Regionales Fachdidaktikzentrum Informatik
In der Informatik ist die Verschlüsselung sehr wichtig, um private Informationen
geheim zu halten. Bei der Verschlüsselung wird eine Nachricht nach einem
bestimmten Verfahren (Algorithmus) verschlüsselt. Der Nachrichtenempfänger
besitzt den Schlüssel, um die Nachricht zu entschlüsseln. Eine Person von
Außerhalb kann die Nachricht nicht entschlüsseln, wenn sie den Schlüssel nicht
weiß. Damit wissen nur Schlüsselbesitzer über den Inhalt der Nachricht Bescheid.
Hier sind die Videos zu den unterschiedlichen Themen aus den Ringvorlesungen zu finden. …
In diesen Themenheften zu „Computational Thinking“ werden verschiedene Informatikkonzepte wie Modellierung, Codierung, Verschlüsselung und Logik vorgestellt. Zu jedem Thema gibt es einen kurzen, kompakten Informationsteil mit Erklärungen und Beispielen und einen Aufgabenteil. …
In der Informatik ist die Verschlüsselung sehr wichtig, um private Informationen geheim zu halten. Bei der Verschlüsselung wird eine Nachricht nach einem bestimmten Verfahren (Algorithmus) verschlüsselt. Der Nachrichtenempfänger besitzt den Schlüssel, um die Nachricht zu entschlüsseln. ….
Wo überall im Alltag begegnet uns Verschlüsselung und was bedeutet eigentlich sicheres Internet? Diese Fragen werden in diesem Arbeitspaket beantwortet. Außerdem können die SchülerInnen verschiedene Arten symmetrischer Verschlüsselung wie das Caesar-Chiffre und Vigenère-Chiffre sowie ein asymmetrische Verschlüsselungsverfahren, das RSA-Verfahren, ausprobieren…
In dieser Einheit lernen die Schülerinnen und Schüler die Ver- und Entschlüsselung mit Hilfe der RSA-Verfahrens. In einem Beispiel will Lena Max einen Liebesbrief schicken. Sie will, dass nur Max den Brief lesen kann. Deswegen verschlüsselt sie ihn …
Dieses Arbeitspaket enthält Informationen und Aufgabenblätter samt Lösungen zur Caesar- Verschlüsselung, Vigenère-Verschlüsselung und der Skytale-Verschlüsselung. Mit dem Verschlüsselungsrad kann jedes Team auch ihre eigene Verschlüsselung erfinden.
In diesen Themenheften zu „Computational Thinking“ werden verschiedene Informatikkonzepte wie Modellierung, Codierung, Verschlüsselung und Logik vorgestellt. Zu jedem Thema gibt es einen kurzen, kompakten Informationsteil mit Erklärungen und …
Smartylogic soll Kinder und Jugendliche schrittweise an eine Möglichkeit heranführen, wie Nachrichten verschlüsselt werden können. Dabei werden auch mathematische Konzepte aus dem Gebiet der Kombinatorik verwendet, um spielerisch einen der Zugänge aufzuzeigen.
Die Basis für diese Unterrichtseinheit ist das Thema Kommunikation, die einerseits auf verschiedene Arten erfolgen kann und andererseits absichtlich verschlüsselt erfolgt kann, damit Unbefugte nicht mitlesen können.
In diesem Spiel lernen die Schülerinnen und Schüler, wie Nachrichten mit Hilfe der Caesar-Verschlüsselung verschlüsselt werden. Nachrichten werden verschlüsselt, versendet, empfangen und entschlüsselt. Spannend wird es, wenn der Schlüssel nicht bekannt ist.