Kategorie: besondere Technologie

Sphero BOLT: Grundlagen 3- Variablen, Funktionen
10. Mai 2023 0 Von m roh

Sphero BOLT: Grundlagen 3- Variablen, Funktionen

Informatik COOL-Discovery Tablet Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality besondere Technologie Algorithmen Software

Das dritte Themenpaket für den Sphero BOLT enthält folgende Code-Elemente: Variablen und Funktionen. Variablen speichern veränderbare Werte, Funktionen sind wiederverwendbare Code-Blöcke. Dies ermöglicht es Schüler: innen, komplexe und kreative Aktionen zu entwerfen und eine größere Kontrolle über den Roboter zu erlangen.

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Sphero BOLT: Grundlagen 2 – Kontrollstrukturen
8. Mai 2023 0 Von m roh

Sphero BOLT: Grundlagen 2 – Kontrollstrukturen

Informatik COOL-Discovery Tablet Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality besondere Technologie Algorithmen Software

Das zweite Themenpaket für den Sphero BOLT ist eine Erweiterung der Grundlagen1 und enthält folgende Aktivitäten: Verzweigungen, Operatoren, Komparatoren und Schleifen, diese stellen wichtige Konzepte der Programmierung dar. Verzweigungen ermöglichen Entscheidungen, Operatoren führen Berechnungen durch, Komparatoren vergleichen Variablen und Zustände, und Schleifen führen Aktionen mehrmals aus.

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Sphero BOLT: Grundlagen 1
26. April 2023 0 Von m roh

Sphero BOLT: Grundlagen 1

Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality besondere Technologie Tablet Algorithmen Software Robotik

Das Themenpaket „Grundlagen1“ für den Sphero BOLT Roboter bietet eine Einführung in die Blockbasierte Programmierung mit Aktivitäten wie Lichter-Matrix-Töne, Fahren-Drehen und Kurven-Kreise. Die Schülerinnen und Schüler lernen dabei, die LED-Matrix und den Lautsprecher zu programmieren, den Roboter zu navigieren und präzise Bewegungen auszuführen. Das Paket bietet eine spielerische Möglichkeit, das Verständnis für Programmierung zu vertiefen und die Technologie- und Logikfähigkeiten zu verbessern.

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Computational Thinking im Kindergarten
25. Januar 2021 0 Von m roh

Computational Thinking im Kindergarten

COOL-Activity (auch) ohne Technologie Elementarstufe COOL-Discovery Digitale Grundbildung COOL-Individuality COOL-Cooperation Modellierung besondere Technologie Tablet Algorithmen Robotik

Die Arbeitspakete wurden für das Projekt „Digitaler Kindergarten – Integration von digitalen Medien und Informatik in die Bildungsarbeit des Kindergartens“ erstellt. Die Materialien wurden vom Team des Institutes der Informatikdidaktik und der Informatik-Werkstatt der Universität Klagenfurt in Kooperation mit dem Kindergarten „Bunte Knöpfe“ gefertigt. …

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Osmo
29. Juni 2020 0 Von m roh

Osmo

COOL-Activity Elementarstufe COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality COOL-Cooperation Primarstufe Sachunterricht besondere Technologie Tablet Algorithmen Software

Osmo hilft Kindern in die digitale Welt hinein zu tauchen. Mit dem Spiel „Tangram“ können sie verschiedenen Puzzles nachbauen und so räumliche und visuelle Problemlösungsfähigkeiten trainieren. Die Liebe zum Zeichnen kann im Spiel „Masterpiec“e in Kombination mit der Technik genutzt werden. Osmo bietet noch viele ….

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micro:bit – Grundlagen
20. November 2019 0 Von m roh

micro:bit – Grundlagen

COOL-Activity Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality Sekundarstufe 2 COOL-Cooperation PC oder Laptop Primarstufe besondere Technologie Algorithmen Software

Dieses Arbeitspaket enthält ausführliche Informationen und Erklärungen zu den Grundlagen der Programmierung unter Verwendung von micro:bits. Diese reichen von der einfachen Ausgabe von Bildern und Zeichen auf dem 5×5-LED-Display über die ….

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micro:bit – Brettspiel
10. Mai 2019 Aus Von m roh

micro:bit – Brettspiel

Spiele COOL-Activity Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality COOL-Cooperation PC oder Laptop Primarstufe besondere Technologie Algorithmen Software

Das Arbeitspaket enthält eine Anleitung, mit der die Schülerinnen und Schüler den Würfel für das „Schlangen-und-Leiter-Spiel“ programmieren. Durch Verwendung von Zufallszahlen lassen sich die Zahlen 1 bis 6 am micro:bit als Augenzahl ausgeben….

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micro:bit in Action – Vorübung zum Stationenbetrieb
4. Mai 2020 0 Von m roh

micro:bit in Action – Vorübung zum Stationenbetrieb

Fächerübergreifend COOL-Activity Informatik COOL-Discovery Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Individuality COOL-Cooperation PC oder Laptop besondere Technologie Algorithmen Software Hardware

Wie kann ein micro:bit in einem Stationenbetrieb verwendet werden?
Dieses Arbeitspaket ist eine Vorübung zum Paket „micro:bit in Action – ein Stationenbetrieb“ und soll Kindern nicht nur die Nutzung, sondern auch die Programmierung des micro:bits für einen fächerübergreifenden Stationenbetrieb vermitteln ….

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