Kategorie: Schulstufen

Graphentheorie – Der Dijkstra Algorithmus
13. Januar 2021 0 Von m roh

Graphentheorie – Der Dijkstra Algorithmus

(auch) ohne Technologie Informatik COOL-Discovery COOL-Individuality Sekundarstufe 2 COOL-Cooperation Smartphone Graphentheorie

lgorithmen findet man im Alltag überall. Um den kürzesten Weg zwischen zwei Orten mittels GPS und Datentransfer zu finden, wird der Dijkstra-Algorithmus angewendet. Dieser sucht den kürzesten Weg von einem Start- zu einem Endknoten oder auch allen anderen Knoten in einem Graphen. Wie dieser Algorithmus funktioniert, wird in diesem Arbeitspaket thematisiert ….

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Algorithmus des Zauberwürfels
1. April 2019 0 Von m roh

Algorithmus des Zauberwürfels

Spiele (auch) ohne Technologie COOL-Activity Informatik COOL-Discovery COOL-Individuality Digitale Grundbildung Sekundarstufe 1 COOL-Cooperation Codierung Sekundarstufe 2 Algorithmen

Das Lösen des Zauberwürfels wird mit dieser Anleitung leicht gemacht. Nach kurzen Einstiegsübungen, bei denen ein gelöster Würfel verstellt und dann wieder in die Ausgangsstellung gebracht wird, kann nach einer Schritt-für-Schritt-Anleitung der Zauberwürfel gelöst werden …

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Mein Ich im Internet
25. März 2019 0 Von m roh

Mein Ich im Internet

COOL-Activity Fächerübergreifend Informatik COOL-Discovery Digitale Grundbildung COOL-Individuality Sekundarstufe 1 COOL-Cooperation PC oder Laptop Tablet Smartphone Kommunikation

Wer kann meine neuesten Posts sehen? Diese Frage und einige andere sollten sich Social-Media-NutzerInnen stellen, insbesondere viele SchülerInnen. Dieses Arbeitspaket beschäftigt sich mit der Privatsphäre in verschiedenen sozialen Netzwerken, warum diese so wichtig ist und wie man die Einstellungen ändern kann. Als Teil der digitalen Grundbildung kann man dieses Paket auch integrativ einsetzen.

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14. März 2019 0 Von m roh

IMST-Projektberichte

Fächerübergreifend Informatik Digitale Grundbildung Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Primarstufe Linksammlung

des IMST-Themenprogramms „Informatik kreativ unterrichten“ http://www.scoop.it/t/iku-2011 (Projektberichte 2010/11) http://www.scoop.it/t/iku-2012 (Projektberichte 2011/12) http://www.scoop.it/t/iku-2013 (Projektberichte 2012/13) http://www.scoop.it/t/iku-2014 (Projektberichte 2013/14) http://www.scoop.it/t/informatik-relevantes (Projektberichte 2014/2015)…

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Planetensystem und BeeBots
7. Januar 2019 0 Von m roh

Planetensystem und BeeBots

Fächerübergreifend COOL-Activity COOL-Discovery Informatik COOL-Individuality Sekundarstufe 1 Digitale Grundbildung COOL-Cooperation Primarstufe Algorithmen COOL Informatics Robotik

Die Kinder legen die Planeten mit der Sonne als Zentrum auf, vergleichen dann mit dem Informationsmaterial und korrigieren die richtige Reihenfolge der Planeten. Sie suchen sich einen Lieblingsplaneten aus und steuern von außerhalb des Sonnensystems den ersten Lieblingsplaneten mit einem Beebot an….

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