Regionales Fachdidaktikzentrum Informatik
In diesem Arbeitspaket lernen die Kinder und Jugendlichen auf spielerische Art und Weise Konzepte der Programmierung kennen. Es ist ein Spiel, bei dem die Mitmachenden in drei verschiedenen Rollen eingeteilt werden….
Um mit einem Computer zu kommunizieren, muss zuerst bedacht werden, dass er nur zwei Zustände kennt: Spannung oder keine Spannung, also Strom fließt oder Strom fließt nicht. Aus diesem Grund müssen wir einen Code finden, durch den wir jeden Buchstaben und jede Zahl durch nur zwei Symbole
An Beispielen wird das Addieren und Subtrahieren von Zahlen aus dem Dezimalsystem mit dem vom Binärsystem verglichen und damit auch erklärt. In einem Arbeitsblatt kann das Gelernte geübt werden. …
In diesem Themenheft wird das Dual- oder Binärsystem erklärt, Antworten auf die Fragen nach Anwendung und der Art des Zählens gegeben und das Rechnen mit Dualzahlen geübt.
In dieser Übungseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler Pixelgrafiken mit Hilfe der bedingten Formatierung in Excel oder einem anderen Tabellenkalkulationsprogramm zu zeichnen. Nach den Aufgaben, bei denen monochrome und farbige Bilder entstehen, üben sich die Kinder in Datenübertragung des Codes. …
In diesen Themenheften zu „Computational Thinking“ werden verschiedene Informatikkonzepte wie Modellierung, Codierung, Verschlüsselung und Logik vorgestellt. Zu jedem Thema gibt es einen kurzen, kompakten Informationsteil mit Erklärungen und …
Ein Zauberer hat die Farbangaben bei den Ausmalbildern verzaubert und die Kinder müssen zuerst herausfinden, welche Binärzahl zu welcher Dezimalzahl gehört und zu welchem Buchstaben gehört. Es gibt eine Experten-Variante, in der der ASCII-Code verwendet wird…
Mit diesem Arbeitspaket wird den Jugendlichen auf aktivierende und anschauliche Weise die Geschichte der Informatik nähergebracht. Einzelne wichtige Personen und deren Erfindungen, die maßgebend die Entwicklung der Informatik geprägt haben, werden vorgestellt.
Wer findet den kürzesten Weg? Eine Prinzessin benötigt die Hilfe ihres Prinzen, um ihr Volk zu retten. So muss dieser so schnell wie möglich zur Stelle sein! Welcher Weg ist wohl der kürzeste? Dieses Arbeitspaket bietet in zwei Stationen intuitive Hands-On-Varianten zum Finden des kürzesten Weges von einem Knoten zum anderen. Wer bei einer Station den kürzesten Faden am Ende in der Hand hält, hat den besten Weg gefunden!
Santa muss noch Geschenke ausliefern. Dabei soll er besonders schnell alle Städte genau einmal besuchen. Welche Route ist die beste?
Dieses Arbeitspaket behandelt das „Traveling-Salesman-Problem“. Kinder probieren sich an der Lösung der Frage, welchen Weg Santa Claus am besten wählen soll, um besonders schnell die Geschenke verteilen zu können und lernen mehr über Graphen, kürzeste Wege und Probleme der Informatik, die nicht einfach zu lösen sind.